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疫情期间澎湃新闻美术课栏目可视化报道分析

来源:新闻爱好者 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-06-29

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:一、研究背景 (一)新型冠状肺炎事件 2019年12月份,新型冠状肺炎疫情的发生引起了国际社会的关注,截至2020年7月25日,中国已累计确诊例,累计死亡4658例;除中国以外的其他地区累

一、研究背景

(一)新型冠状肺炎事件

2019年12月份,新型冠状肺炎疫情的发生引起了国际社会的关注,截至2020年7月25日,中国已累计确诊例,累计死亡4658例;除中国以外的其他地区累计确诊达例,累计死亡例,国际疫情形势严峻不容乐观。疫情数据不断更新,新闻报道作为向公众传递信息的重要渠道,承担了为民众的生活和工作提供指导、参考等重要信息的责任。如何将大量、专业的医学知识和疫情数据转化为直观、简洁的新闻信息,在最短时间内引起大众关注,让大众主动学习专业的医学防护知识,是战胜疫情的关键所在,也是新闻工作者如何高效传递信息的重要环节。

(二)数据可视化与新闻

数据可视化起源于20世纪60年代的计算机图形学,是利用计算机图形学和图像处理技术,将数据转换成图形或图像显示出来,并进行交互处理的理论、方法和技术[1]。随着社会经济的发展,科学技术不断更新,移动终端的普及让传播迎来了又一次变革,新闻机构的传播形式发生了巨大改变,传播方式的改变、受众接受信息习惯的改变等因素,让新闻可视化在新媒体时代受到重视。在新闻报道中,用可视化的方式呈现复杂的数据,不仅可以让受众更加高效、直观、全面地获取信息,甚至能通过数据的呈现预测事件走向,达到意想不到的报道效果。

王传宝与滕瀚在《新媒体时代的“新闻可视化”初探》中提出,新闻可视化是综合了现代信息技术、数据化制作和可视化生产等多种应用而成的一种新的新闻报道形式。将原来平面的、文本的、数据的信息转变为图像化、立体化的交互式报道[2]。在此次新冠肺炎事件中,由于环境的特殊性,信息不确定性和传播中的噪音阻隔了信息的有效传达,大众急需时效、内容共存的信息,在复杂的社会环境下,新闻可视化因其直观、易读的传播特点,在本次疫情的信息传播中发挥了重要作用。

(三)澎湃“美术课”疫情可视化报道概况

澎湃新闻是上海报业集团重点打造的新媒体项目,“美术课”栏目开设于2015年,是澎湃新闻作为传统媒体转型代表开设的数据新闻专栏,是国内数字新闻的先锋之作,致力于用数字解读新闻。经过近五年的发展,成为当前国内数据新闻领域的领头者之一。栏目贯彻“数字是骨骼,设计是灵魂;与新闻相关,又与新闻无关”的宗旨,在产品设计上以“优先移动端、配适PC端”为目标定位,注重移动端功能特点的开发和运用。在数据运用上,“美术课”栏目秉承着对读者负责也对自身负责的态度,对每一篇文章中引用的数据都进行了详实标注。在“美术课”栏目中,最早发布的一则新闻是在2015年3月9日,名为《数据一周丨妇女节刚过,来聊聊女人们的职场和家庭状况》,用各地区生育率、各地区男女做家务时间、标准普尔1500企业CEO名字排名四个指标来简单描述各地区女性的家庭生活情况和职场发展。

通过对新型冠状肺炎期间,澎湃“美术课”栏目对于疫情的相关可视化报道为例,运用文本分析与内容分析的研究方法,对这些可视化新闻报道的应用进行了相关分析。分析数据可视化在疫情报道中的应用,探讨可视化新闻的发展前景,希望对疫情信息传播中的新闻可视化报道有所助益。

二、疫情期间澎湃“美术课”可视化报道的特点

(一)呈现形式丰富,以静态新闻为主

在5G网络时代,纷繁复杂的信息和瞬间万变的环境,将用户的注意力和时间分割成了无数个小的碎片,用户的注意力成为稀缺资源。在注意力争夺战中,丰富多态的信息呈现形式成为媒体赢得用户关注的重要突破口。媒体通过可视化的新闻呈现形式,将繁杂的数据、文字和多媒体形式有机结合,使得信息的传达更加直接高效。截至2020年7月25日,澎湃“美术课”关于疫情的相关报道共有26篇,呈现形式多种多样,其中以信息图、图表为主的静态新闻占比较大,共有20篇报道;动态新闻占比较少,主要包括视频和H5,共有6篇报道。(图1)

图1

可视化新闻的呈现形式各异,但都具备了可视化产品的典型特征—易读性。这一优势,在疫情期间高频率、高难度的数据统计呈现中,发挥了重要作用。因为有关疫情的实时信息以数字为主、文字为辅,而数据作为疫情实时状况的最有力说明,把复杂的数据以最直接易懂的方式呈现出来,增加其易读性,这在疫情期间,无疑是最好的信息呈现方式。在新媒体环境中,大众的阅读时间被分散成无数个细小的碎片,长时间、沉浸式阅读的频率降低,碎片化时间增多。可视化新闻的出现使得信息呈现形式更加简洁直观,缩短了阅读新闻需要的时间,用户可以在短时间内获得大量信息,丰富了用户的阅读体验,提高了媒体新闻的信息触达率。

文章来源:《新闻爱好者》 网址: http://www.xwahzzz.cn/qikandaodu/2021/0629/926.html

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